問1．次の文の（　）に適当な語句を入れよ。（　）内に選択肢があるときには正しいほうを選ぼう。

小学校のソプラノリコーダーと違って中学校の音楽の授業で使う縦笛はアルトリコーダーです。ソプラノリコーダーよりも一回り（①大き　小さ）く長いので、小柄な人はまだ指が届きにくいかもしれません。

特に（　②　）手小指でふさぐ穴はやっかいです。下の（　③　）部分を少し回転させて小指の（④つめ　腹）の位置に穴がちょうど来るように調節しましょう。

多少は吹き込む息の量を調節して音を出してみます。（⑤高い　低い）音は口の中を広げ気味にして息の流れの勢いを（⑥強め　弱め）にして音を出すようにします。

それから低音の場合は（　⑦　）（息を止めたり出したりすること）をトゥ、トゥ（あるいはローロー）、高音の場合はチーチー（リーリー）という感じで出してみて、自分できれいな音が出る感じをつかみます。

どちらにしても口先だけでなく、（⑧胸式　腹式）呼吸でしっかり息を出して音にしどちらにしても口先だけでなく、この呼吸法でしっかり息を出して音にします。練習を繰り返すとそれだけきれいな音をうまく出せるようになります。

答え　①大き　②右　③ジョイント　④腹　⑤低い　⑥弱め　⑦タンギング　⑧ 腹式

問1．次の問いに答えよう。

（１）この曲の速さとしてふさわしいものを次から記号で選ぼう。

　①♩=56　　②♩=76　　③♩=96　④♩=116　⑤♩=126

（２）この曲は、ロ長調ですが、ト音記号のつく楽譜の最初には、♯がいくつつきますか。

（３）この曲は、「土の歌」という声楽曲の終曲です。こういった長編の声楽曲をカタカナで何といいますか。

（４）（３）の声楽曲は全部で何楽章ありますか。

（５）この曲で使われているGrandioso（グランディオーソ）とは、どういう意味ですか。

（６）この曲で使われている半音上げた音をさらに半音上げるという意味で使う記号の名前をあげよう。

答え　（１）②　（２）５　（３）カンタータ　（４）８楽章　（５）壮大に　（６）ダブルシャープ

問１．次の問いに答えよう。

（１）この曲の作詞はだれですか。

（２）この曲の作曲はだれですか。

（３）この曲は何調ですか。

（４）次の曲のうち、「花」の作曲者の曲でないものを記号で選ぼう。

　①「荒城の月」　②「箱根八里」　③「浜辺の歌」

（５）「花」は、ある歌曲集の中の１曲です。何という歌曲集（組歌）ですか。

（６）この曲は、何分の何拍子ですか。

（７）この曲を演奏するのにふさわしい速さを次から記号で選ぼう。

　①♩=５０～５６　　②♩=６０～６６　　③♩=７０～７６

答え　（１）武島羽衣（はごろも）（２）滝廉太郎（れんたろう）（３）ト長調　（４）③　（５）四季　（６）４分の２拍子　（７）②

「主人は冷たい土の中に」のポイント

この曲は、S.C.フォスターが作曲しました。教科書の日本語の詞は武井君子、編曲は浦田健次郎によるものです。

この曲はハ長調の曲です。ハ音が主音のドになります。4分の4拍子の曲なので、一小節 につき4分音符4つ分の拍があります。

S.C.フォスターはアメリカに生まれました。彼の作曲した曲には、この曲のほかにも「おおスザンナ」、「草競馬」などが知られています。

「主人は冷たい土の中に」の特徴

この曲は４つのフレーズから構成されています。フレーズとは旋律のまとまりのことをいいます。各フレーズはリズムが似ている部分があって、この曲の場合にはA(a,a'),B(ba')の二部形式です。

aの部分では旋律を提示します。そしてその後の4小節でa'に移り、少しアレンジした旋律に変わります。そしてその後の4小節目はガラッと変わり曲の流れが変わります。したがってbと名づけられます。そして最後の4小節は再びa'となり、曲がまとまりを迎えます。

問１．次の問いに答えよう。

（１）「花の街」の作詞はだれですか。

（２）「花の街」の作曲はだれですか。

（３）この曲の調は何調ですか。

（４）この曲には、あるエピソードがあります。次のうち、最も適当なものを記号で選ぼう。

　①アメリカのヒットチャートで一位になった曲。

　②昭和23年にラジオ番組の主題歌になった曲。

　③戦後から平成になるまでの間、中学校の音楽の教科書にもっとも取り上げられた曲。

（５）この曲の拍子は何分の何拍子ですか。

（６）（１）の作詞者の詞のうち、有名な曲にとりあげられたものがあります。その曲の名前を次から記号で選ぼう。

　①赤とんぼ　②花　③夏の思い出　④われは海の子　⑤上を向いて歩こう

答え　（１）江間章子（２）團 伊玖磨　（３）へ長調　（４）②　（５）4分の２拍子　（６）③

問1．次の問いに答えよう。

（１）「花」は、ト音記号のある楽譜にいくつのパートが書かれていますか。

（２）「花」は、何部形式の曲ですか。

（３）（２）の形式をアルファベットで書くとどのように書けますか。次からふさわしいものを記号で選ぼう。

　①Ａ（ａａ’）Ｂ（ａｂ”）　②Ａ（ａａ’）Ｂ（ｂａ”）　③Ａ（ａｂ’）Ｂ（ｂａ”）

（４）この曲の楽譜で現れる、ｒｉｔ．（リタルダンド）の意味について答えよう。

（５）「音符（休符）をほどよく伸ばす」という意味の、この曲に使われている記号を何といいますか。カタカナで答えよう。

答え　（１）２つ　（２）二部形式　（３）②　（４）だんだん遅く　（５）フェルマータ

問1．次の文の（　）に適当な語句を入れよう。

音符についていくつか名称をあげます。音符（♪）の丸い部分は「（　①　）（符頭、ふとう）」といいます。全音符の場合にはこれを中抜きで書いてふちどりだけで表現します。そして二分音符になると中抜きで書いた上に、縦線の「（　②　）」（符尾、ふび）をつけます。

この八分音符（♪）になりますと「ぼう」に、「（　③　）」（符鉤、ふこう）がひとつ付きます。

十六分音符ではこの「③」が（　④　）つつきます。また連続する音符を見やすくするために③の代わりに「けた」（連桁、れんこう）をつけることがあります。

それから、それぞれの音符に、（　⑤　）「・」が付きますと、もとの音符の長さの（　⑥　）の長さが付け加わることになります。つまりもとの音符の（　⑦　）倍の長さになります。たとえば付点四分音符とは、四分音符＋（　⑧　）分音符の長さのことです。

「ぼう」の長さは、五線譜の間隔の（　⑨　）本分です。そして、「たま」の場所が第3線から下にあるときには、「たま」の（　⑩　）端から上の方向に「ぼう」を書きます。そして「たま」の場所が第3線から上にあるときには、「たま」の（　⑪　）端から下の方向に「ぼう」を書きます。

それぞれの音符に対応する長さだけの（　⑫　）があります。全休符、二分休符、・・・のことです。休符にも付点がつくことがあります。それぞれの休符に、付点が付きますともとの休符の長さの半分の長さが付け加わることになります。つまりもとの休符の1.5倍の長さになります。

そして（　⑬　）符というのは、それぞれのある音符の半分の長さの音符を３つ並べた意味になります。したがってある音符を三等分した長さの音です。連符の上に数字の３がつきます。例えば、四分音符を３つ並べて横線で結び、上に3の数字が付く⑬符は二分音符の長さになります。

答え　①たま　②ぼう　③はた　④２　⑤付点　⑥半分　⑦1.5　⑧八　⑨3　⑩右　⑪左　⑫休符　⑬三連

問１．つぎはヴェルディの紹介に関する文です。（　）内に適当な語句を入れよう。（　）内に選択肢がある場合には正しいほうを選ぼう。

ヴェルディは（　①　）で１８１３年に生まれました。１９世紀の①オペラの代表的な作曲家の一人です。（②ベートーヴェン　シューベルト）と同じく（　③　）派の作曲家でもあります。（④バッハ　ワーグナー）と同じ年に生まれました。ショパンやスメタナとも同時代の作曲家です。

作曲した歌劇（オペラ）には「アイーダ」のほかに悲恋を描く「（　⑤　）」、「リゴレット」などが彼の代表作です。

答え　①イタリア　②シューベルト　③ロマン　④ワーグナー　⑤椿（つばき）姫　

問２．次は「アイーダ」の特徴に関する文です。（　）内に適当な語句を入れよう。

歌劇は（　①　）ともいいます。歌を中心に音楽が全般に演奏され、（　②　）ながら演じる劇です。踊りや舞台のつくりや美術、演出法などさまざまな舞台芸術を駆使した総合的な要素を持つ舞台です。

この歌劇「アイーダ」は全（　③　）幕からなります。時代は古代エジプトでファラオが国を支配する世の中です。エジプトの将軍の（　④　）とその敵となるエチオピアの王女（　⑤　）は想いの通じる仲でした。

しかし戦いで敵国となる国同士でその想いは果たせずに天国で願いをかなえようとする悲恋の物語です。

答え　①オペラ　②歌い　③４　④ラダメス　⑤アイーダ　

問３．次の歌劇「アイーダ」に登場するおもな人物と歌手のパートを結びつけよう。

アイーダ・・・（　①　）の歌手

ラダメス・・・（　②　）の歌手

エジプトの国王・・・（　③　）の歌手

その王女アムネリス・・・（　④　）の歌手

エチオピアの国王のアモナスロ・・・（　⑤　）の歌手

答え　①ソプラノ　②テノール　③バス　④メッゾ・ソプラノ　⑤バリトン　

問２．次は「アイーダ」の中で鑑賞の中心となった曲の特徴に関する文です。（　）内に適当な語句を入れよう。

この歌劇の中でも有名な曲があります。サッカーの試合などでよく流される音楽ですので皆さんもおそらく耳にしたことがあるでしょう。

それは、第（　①　）幕第２場の３つめに演奏される曲の「（　②　）」です。この行進曲の演奏されるのは、（　③　）の率いるエジプト軍が闘いに勝ち、行進してくる場面です。

この場面でエジプト王がラダメスにほうびとして、（　④　）と結婚し、王になるようにラダメスに伝えます。

そう伝えられた④はよろこびますが、当人のラダメスはとまどいます。そしてそのことを知った（　⑤　）は悲しみにくれます。それが第①幕の最後でそれぞれの人物がその思いを歌います。

答え　①２　②凱旋の行進曲　③ラダメス　④アムネリス　⑤アイーダ

問1.次の問いに答えよう。

（１）19世紀に「魔王」を作曲したのはだれですか。

（２）「魔王」は次の音楽の曲の分類のうちどれに当たりますか。

　①合唱曲　②管弦楽曲　③歌曲　④オペラ

（３）（1）の作曲者の作った曲でないものを選ぼう。

　①「ぼだい樹」　②「ます」　③「未完成交響曲」　④わが祖国　

（４）（1）の作曲者と同じロマン派の作曲者は次のうちのどれですか。

　①バッハ　②ハイドン　③ショパン　④ショスタコービッチ　

（５）「魔王」のなかでもっとも低音の声で歌われるのはだれですか。

（６）（1）の作曲者は歌曲作りが得意で名曲の数々を生み出しました。そうした彼のことを称して何と呼びましたか。

（７）(6)に関連して、こうしたドイツの歌曲のことを特に何といいますか。

（８）次の文は「魔王」のあらすじです。（　）に適当な語句を入れよう。

　雨風の強い嵐の中で、瀕死の状態の（　①　）を抱きかかえて、馬に乗って家に向かう（　②　）。ところがその道すがら、①の魂を奪おうとする（　③　）が、①にむかって優しい声色でさまざまな誘惑で誘おうとします。①はおびえ、②にすがろうとし、②も必死に①をいたわります。しかし③はあきらめずに誘い続けます。②は③の存在に気付かないまま、家にたどりつきますが、そのときにはすでに①のいのちはつきていました。

答え（１）シューベルト　（２）③　（３）④　（４）③　（５）父　（6）歌曲の王(様)　(７)リート　（８）①子　②父　③魔王